Corpo e inclusione: il valore educativo della scoperta.

Un gruppo di bambini della scuola, guidato dalle maestre, sin dal primo giorno di questo nuovo anno scolastico si è dedicato alla scoperta del corpo per riconoscere il pregio naturale dell'essere unici e speciali.

Inizialmente si è rivolta l'attenzione alle caratteristiche fisiche proprie e dei compagni. 

Particolare attenzione è stata riservata al viso attraverso il disegno.

I bambini sono stati invitati a raffigurare il proprio volto partendo da un cerchio. A lavoro ultimato  è stato fornito loro uno specchio e gli si è chiesto di fare un nuovo autoritratto osservando attentamente l'immagine riflessa.

Un'altra attività proposta è stata il ritratto in trasparenza. I bambini hanno osservato un compagno attraverso un coperchio trasparente e hanno provato a disegnare i tratti del suo viso mentre lo guardavano.

A turno con i compagni ogni bambino è stato artista o modello. 

Attraverso il movimento, con giochi, percorsi e balli, successivamente, hanno iniziato a conoscere anche il corpo scoprendo che si possono fare tante cose semplicemente muovendosi. 

I progetti dedicati alla scoperta del proprio corpo sono stati tanti e sono contenuti nel file che ogni genitore ha ricevuto in questi giorni. 

Un lavoro lungo e naturale che ha portato i bambini a riconoscere nella diversità il valore dell'unicità.